Gardner의 다~ 기술하시오.hwp 파일정보
Gardner의 다중지능이론과 수학교육내용을 연계하여 기술하시오.hwp
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Gardner의 다중지능이론과 수학교육내용을 연계하여 기술하시오
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Gardner의 다중지능이론과 수학교육내용을 연계하여 기술하시오
내용
과거에, 전통적인 IQ의 개념은 학교에서 특별히 가치 있는 지식이나 기술에 초점을 맞췄다. 그러나 가드너의 다중 지능 이론에 대한 정의는 이것보다 훨씬 넓은 범위에 걸쳐 있었다. 가드너의 첫 번째 인간 지능은 다음과 같다.
그것들은 음악 지능, 신체 및 운동 지능, 논리 및 수학적 지능, 언어 지능, 공간 지능, 대인 지능, 그리고 자기 지능이다.
최근에는 제8의 지능인 자연을 이해하는 지능이 새롭게 추가되었고, 제9의 실존적 지능도 제기되었으나 아직 널리 인정받지 못하고 있다. 다중지능 이론의 특성과 이론적 배경을 고려할 때 다중지능의 핵심은 다음과 같이 요약할 수 있다.
첫째, 모든 개인은 8가지 지능을 모두 가지고 있다. 둘째, 모든 사람이 자신의 지능을 적절한 수준으로 개발할 수 있다.
셋째, 8가지 지능은 다양
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