[만3세 발달평가] 1학기 2학기 평가제 적용! 20명 현장 사례 공유 (다운로드)

반
이름
000
생년월일
년 월 일 ( 만 3세 )
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발달내용

신체건강운동
실외 놀이 시간에 넓은 공간을 정해 두고 그 안에서만 반복적으로 이동하는 모습을 자주 보인다. 바닥에 그려진 선 위를 따라 걷거나 되돌아오는 놀이를 스스로 만들어 여러 번 반복한다. 공을 던질 때 멀리 보내기보다 가까운 목표물을 향해 천천히 굴려 보내는 동작이 나타난다. 낮은 단을 오르내릴 때 한 번에 오르기보다 중간에 멈춰 서서 자세를 다시 잡고 이동한다. 활동 후에는 자리로 돌아와 다리를 주무르거나 “조금 아파”라고 말하며 신체 감각을 말로 표현한다.
의사소통
자신의 요구를 말할 때 말의 끝을 올려 질문처럼 표현하는 말버릇이 자주 나타난다. 놀이 중 “이거 여기 맞아?”, “OO도 해도 돼?”처럼 허락을 구하는 표현이 많다. 또래의 말을 들은 뒤 바로 대답하기보다 교사의 얼굴을 한 번 바라본 뒤 다시 말하는 모습이 보인다. 그림책