적응행동의 개념과 지적장애아동의 적응행동의 특성을 설명하고 각 특성에 적절한 지원 방안을 제시 다운로드 가능 – 2025

1. 서론
적응행동은 개인이 사회 환경에 효과적으로 대처하고, 일상생활에서 요구되는 역할과 과업을 수행하는 능력을 의미한다. 이는 단순히 지능이나 학습 능력만으로 평가되는 것이 아니라, 사회적 상호작용, 자기 관리, 의사소통 및 문제 해결 능력 등 다양한 영역에서 나타난다. 특히, 지적장애아동의 경우, 지적 발달의 한계로 인해 인지능력은 낮을 수 있으나, 그럼에도 불구하고 적응행동은 사회에서 살아가기 위한 필수적인 능력으로 평가되며, 이를 통해 개인의 독립성과 사회참여가 결정된다. 정부와 교육부, 보건복지부 등 관련 기관의 조사 결과에 따르면, 지적장애아동의 적응행동 발달 수준은 일반 아동에 비해 평균 30~40% 정도 낮은 것으로 나타났으며, 이는 체계적인 지원과 개별 맞춤 교육의 필요성을 시사한다.
지적장애아동은 인지 발달이 제한되어 있지만, 그들이 사회에서 적절히 기능하기 위해서는 일상