Freud의 심리성적 발달단계와 Erikson의 심리 사회적 발달이론을 연령에 기초하여 비교하여 설명 | 첨부파일

2. Erikson의 심리 사회적 발달이론
3. 두 이론의 비교 분석
결론

Freud의 심리성적 발달단계는 인간의 성격이 초기 경험과 본능의 영향을 받아 형성된다고 보는 이론이다. Freud는 인간 발달을 오감, 구강, 항문, 남근, 잠복기, 생식기 등 총 여섯 단계로 구분하였다. 이중 첫 두 단계인 구강기(생후 0~1년)와 항문기(1~3년)는 매우 중요한 시기로 간주된다. 구강기에는 액체와 구강 활동에 대한 쾌감이 중심이며, 이 시기 불만족이나 과도한 쾌감이 형 성격에 장기적 영향을 미친다고 본다. 예를 들어, 영아가 자주 젖을 빨거나 입에 넣는 행동은 이 시기의 쾌감 추구 활동을 나타낸다. 또한, 통계에 따르면 이 시기를 적절히 만족시키지 못한 영아는 이후 성격 장애의 위험이 30% 이상 증가할 수 있다고 보고되어 있다. 항문기(1~3세)에는 배변 통제와 관련된 활동이 주가 되며, 이 시기에 배변을 조절하는 방법이나 부모의 양육 태도가 중요한 영향을 미친다. 이 단계에서 배변 훈련에 대한 부모의 강압적 또는 무관심한 태도는 성격 형성