학업계획서 – 춘천교육대학교 교육대학원 초등컴퓨터교육전공 – 2025 (DOC 형식) (study plan)

2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부

초등컴퓨터교육전공에 지원한 이유는 현재의 교육 환경에서 정보통신기술의 중요성이 점점 더 커지고 있다는 점을 깊이 인식하고 있기 때문입니다. 정보화 사회로 접어들면서 학생들이 컴퓨터를 활용할 수 있는 능력은 필수적입니다. 이러한 배경 속에서 초등학교 단계에서부터 컴퓨터 교육의 확대와 시스템적인 접근이 필요하다고 생각합니다. 컴퓨터 교육은 단순히 기술적인 능력 습득을 넘어서, 문제 해결 능력, 비판적 사고, 협력적인 학습 환경을 조성하는 데 기여한다고 믿습니다. 학생들은 미래 사회에서 다양한 도전과 변화를 맞이하게 되는데, 이 과정에서 컴퓨터를 통한 창의적 접근 방식은 큰 차별화 요소가 될 것입니다. 따라서 초등학교 시절부터 학생들에게 컴퓨터 교육의 중요성을 인식시키고, 이들이 원하는 방향으로 성장할 수 있도록 지원하고자 합니다. 또한, 컴퓨터 교육이 단순한 기술 교육이 아니라, 다양한 교수학습 방법을 활용하여 학생들을 이끌어가는 과정이라는 점을 중요하게 생각합니다. 다양한 교육적 접근