정신지체아동(지적장애아)의 특성

II. 사회심리적 발달영역특성

III. 학습영역
1. 주의집중
2. 기억력
3. 개념화와 일반화

IV. 언어발달 영역

참고문헌
정신지체아동(지적장애아)의 특성

정신지체아동은 장애정도나 개인차에 따라 특성이 다양하게 나타난다. 정신지체 아동의 특성은 실제 정신지체아를 이해하는데 기초가 되며, 운동발달영역, 사회 ․ 심리적 발달 영역, 학습영역, 언어발달영역에서 살펴보고자 한다.

정신지제아동의 신체발달은 영 ․ 유아기에도 발견될 수 있다. 중추신경계 손상으로 인한 정신지체아동은 자발적인 움직임이 적고, 반사적 행동만이 지속되는 경우가 있다. 또한 성장할수록 기술적이고 민첩한 움직임에 어려움이 따르기도 한다. 영아기에 나타나는 신체 발달적 특성은 목가누기, 혼자 앉기, 기기, 걷기 등의 대 근육 운동에서 신체적 발달지체가 나타나게 되며, 수저사용하기, 연펼사용하기 등과 같은 소 근육 운동기능의 발달도 지체를 보이는 경우가 있다. 이 외에도 협응능력이나 감각운동능력에도 어려움을 나타내기도 한다.

II. 사회 ․ 심리적 발달영역특성

정신지체아동은 사회성 발달 및 정서 ․ 심리발달에도 문제를 나타내게 된다. 다른 사람과의 관계형성이나 다양한 상황에서의 적응능력에 어려움으로 인해 친구를 잘 사귀지 못하여 또래로부터 거부되거나 이것으로 인하여 낮은 자아존중감 형성 그리고 사회성 발달에 부정적인 영향을 미치게 된다.
따라서