자폐성장애아동의 행동지도에 대해 학습했습니다. 자폐장애학생의 행동 특성을 바탕으로 문제행동의 선행사건 중심의 중재 전략을 2가지 이상 제시하시오.

목차:
I. 서론
II. 자폐성장애아동의 행동지도에 대한 이해
III. 자폐장애학생의 행동 특성
IV. 자폐장애아동을 위한 문제행동 선행사건 중심의 중재 전략
V. 결론
VI. 참고문헌

서론:
자폐성장애아동의 행동지도는 그들의 학습과 사회적 참여를 돕기 위해 중요한 역할을 합니다. 자폐장애아동은 특정한 행동 특성을 가지고 있기 때문에 행동지도 전략은 이러한 특성을 고려하여 개발되어야 합니다. 본 논문에서는 자폐장애학생의 행동 특성을 바탕으로 문제행동의 선행사건 중심의 중재 전략을 두 가지 이상 제시하고자 합니다.

자폐장애학생의 행동 특성:
자폐장애는 신경생리적인 장애로, 사회적 상호작용, 의사소통, 반복적이고 제한된 행동 패턴 등의 영역에서 어려움을 겪는 특성을 가지고 있습니다. 이러한 어려움으로 인해 자폐장애 아동은 종종 문제행