언어에 대한 중요성은 계속 강조되고 있는데 만 4세 이하의 아이에게 언어교육을 체계적으로 교육하는 것에 대한 자신의 의견을 문서 첨부됨 | 즉시다운

 내용
체계적인 언어교육이라면 조기교육을 생각할 수밖에 없다. 개인적으로, 나는 조기 교육에 반대한다.

언어나 수학적 능력보다는 감정과 감정이 발달해야 하는 나이가 4세 미만이라고 생각하기 때문이다.

정서적, 정서적 발달에 언어 발달이 동반될 수도 있지만, 체계적이라는 명목으로 강제해서는 안 된다고 생각한다.

하지만 요즘 아이들은 부모의 강요로 인해 감정을 키워야 하는 시기에 공부를 하고 있다.

과도한 조기교육은 인간의 발전에 적합하지 않은 자극과 경험이라고 생각한다. 물론 그런 체계적인 교육에 잘 맞는 아이들이 있을 수도 있다.

하지만 나는 그것의 결과가 결코 지속될 것이라고 생각하지 않는다. 그는 아마도 인간의 발달에 비추어 자연스러운 사람일 것이다.

영유아의 경우