아동복지실천의 의의와 기본원칙 개별 아동복지 실천과정 실천사례 및 견해

1. 접수(intake)
2. 사정(assessment)
3. 계획(plan)
4. 개입(intervention)
5. 평가(evaluation)
6. 종결(termination)
5. 주변의 아동복지 실천사례
6. 사례에 대한 개인적 견해
7. 결론

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아동은 인격적으로 독립된 존재이며, 동시에 성장과 발달 과정에서 보호와 지원이 필요한 사회적 약자이다. 아동복지실천은 아동이 건강하고 안전하게 성장할 수 있도록 다양한 지원과 개입을 제공하는 전문적인 활동으로, 사회복지사의 실천 영역 중 매우 중요한 분야이다. 아동복지는 단순히 결핍을 보충하는 차원이 아니라, 아동의 잠재력과 권리를 존중하고 이를 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 과정이다. 따라서 본 보고서에서는 아동복지실천의 의의와 기본원칙을 정리하고, 개별 아동복지 실천과정을 구체적으로 설명한 뒤, 주변에서의 실제 아동복지 실천사례를 제시하고 그에 대한 필자의 견해를 서술하고자 한다.

2. 아동복지실천의 의의
아동복지실천은 아동의 생존, 보호, 발달, 참여 권리를 보장하기 위한 일련의 활동이다. 이는 유엔아동권리협약(UNCRC)에 명시된 4대 권리 원칙을 기반으로 하며, 가정지역사회사회 전반에서 아동의 최선의 이익을 실현하는 것을 목표로 한다. 실천 영역은 크게 예방적,