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1. 성장과정 및 가치관

저는 어린 시절부터 남들이 불편함을 느끼는 상황을 보면 저도 모르게 손을 내밀고 싶어하는 성격이었습니다. 예를 들어, 초등학교 때 급식실에서 혼자 식판을 들고 서성이는 친구를 발견하고는 자연스럽게 옆에 앉아 함께 먹어주곤 했습니다. 그저 작은 행동이었지만, 그 친구의 밝아지는 표정을 보면서 남을 돕는 기쁨과 보람을 처음 느꼈습니다. 이러한 경험은 제가 타인의 어려움에 공감하고 능동적으로 도움을 주는 성격으로 성장하는데 큰 영향을 미쳤습니다. 대학교 시절에는 학생회 활동을 통해 더욱 적극적으로 사람들을 돕는 일에 참여했습니다. 학생회 내에서 학생들의 불만사항을 접수하고 해결하는 역할을 맡으면서 문제 해결 능력과 소통 능력을 키울 수 있었습니다. 특히 기억에 남는 것은 학생식당의 잦은 품절 문제였습니다. 학생들의 불만이 빗발치자 저는 식당 관계자들과 직접 소통하며 문제의 원인을 분석하고, 식단