만3세 관찰일지[2~찰일지[2].hwp 파일정보
만3세 관찰일지[2].hwp
만3세 관찰일지 및~평가제 관찰일지) 자료설명
만3세 관찰일지 및 발달평가 118Page 분량입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고
영역별로 해석 및 평가도 첨부하였습니다.
아주 상세하게 작성하였습니다.
만3세 관찰일지 및~평가제 관찰일지) 자료의 목차
만3세 관찰일지 및 발달평가 118Page (평가제 관찰일지)
(1) 기본생활
– 관찰내용
– 해석 및 평가
(2) 신체운동
– 관찰내용
– 해석 및 평가
(3) 의사소통
– 관찰내용
– 해석 및 평가
(4) 사회관계
– 관찰내용
– 해석 및 평가
(5) 예술경험
– 관찰내용
– 해석 및 평가
(6) 자연탐구
– 관찰내용
– 해석 및 평가
본문내용 (만3세 관찰일지[2~찰일지[2].hwp)
기본생활
큰 십자블럭으로 오토바이와 버스를 만들어서 OO이와 OO이랑 함께 놀이하고 있었다. 친구들과 사이좋게 놀이하던 중 먼저 블록에 올라타려고 OO이와 실갱이를 벌였다. 그래서 교사가 이렇게 놀이하면 블록이 몸으로 쏟아져 다친다고 이야기해주자 큰블럭으로 만든 오토바이와 버스를 조금 작게 만들어 남은 블록으로 오토바이와 버스를 각각 하나 더 만들어 OO이와 OO이에게 나누어 주며 “사이좋게 놀자 안그러면 블록이 쏟아져서 다쳐!” 라고 말했다. 놀잇감을 안전하게 사용하는 방법을 알려주자 안전하게 놀이하고 생활하는 방법을 실천한다. 울음으로 자신의 의사를 표현하지않고 정확한 문장으로 이야기 할 수 있다.
해석과 평가
교실 안에서의 위험요소를 알고 안전하게 놀이하려고 노력할 수 있다. 위험하게 놀이하고 있는 친구에게도 안전하게 놀이하라고 말할 수 있다.
큰 십자블럭으로 오토바이와 버스를 만들어서 OO이와 OO이랑 함께 놀이하고 있었다. 친구들과 사이좋게 놀이하던 중 먼저 블록에 올라타려고 OO이와 실갱이를 벌였다. 그래서 교사가 이렇게 놀이하면 블록이 몸으로 쏟아져 다친다고 이야기해주자 큰블럭으로 만든 오토바이와 버스를 조금 작게 만들어 남은 블록으로 오토바이와 버스를 각각 하나 더 만들어 OO이와 OO이에게 나누어 주며 “사이좋게 놀자 안그러면 블록이 쏟아져서 다쳐!” 라고 말했다. 놀잇감을 안전하게 사용하는 방법을 알려주자 안전하게 놀이하고 생활하는 방법을 실천한다. 울음으로 자신의 의사를 표현하지않고 정확한 문장으로 이야기 할 수 있다.
해석과 평가
교실 안에서의 위험요소를 알고 안전하게 놀이하려고 노력할 수 있다. 위험하게 놀이하고 있는 친구에게도 안전하게 놀이하라고 말할 수 있다.
신체운동
발바닥 모양의 스펀지에 끈이 달린 교구를 꺼낸 OO이가 한 발씩 올라가 균형을 잡으며 교실을 걷는다. 차츰 익숙해지자 점차 속도를 빨리
💾 다운받기 (클릭)
⭐ ⭐ ⭐