만 5세 7월 유아~량 (3) .doc 파일정보
만 5세 7월 유아 발달평가 – 8page 분량 (3) .doc
만 5세 7월 유아~- 8page 분량 자료설명
만 5세 7월 유아 발달평가 – 8page 분량
만 5세 7월 유아~운로드 & 활용법
자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 5세 7월 유아~량 (3) .doc)
1. 신체건강운동
미끄럼틀을 오르내릴 때 발을 번갈아 딛는 모습이 안정적이다. 공을 던지고 받는 활동에서 팔과 다리의 협응력이 향상되었음을 관찰했다. 친구와 함께 술래잡기를 하며 활발하게 뛰어노는 것을 즐긴다.
2. 의사소통
그림책을 읽어준 후 등장인물의 감정을 묻는 질문에 자신의 경험을 빗대어 이야기한다. `나도 넘어졌을 때 속상했어.` 와 같이 상황에 맞는 적절한 단어를 사용하여 표현하는 능력이 돋보인다. 친구에게 `같이 놀자!`라고 먼저 말을 건네는 모습도 자주 보인다.
3. 사회관계
친구들과 블록으로 집을 짓는 놀이를 할 때, 서로의 의견을 조율하며 협력하는 모습이 인상적이다. 역할 분담을 정하고 각자의 역할을 수행하며 놀이를 진행한다. 가끔 친구와 다툼이 발생하지만, 스스로 “미안해.”라고 사과하며 관계를 회복하려는 노력을 보인다.
4. 예술경험
음악 시간에 나오는 동요를 따라 부르며 율동을 창작한다. 그림 그리기를 할 때, 무지개 색깔을 섞어 새로운 색을 만들고 `가을 하늘 같아요
미끄럼틀을 오르내릴 때 발을 번갈아 딛는 모습이 안정적이다. 공을 던지고 받는 활동에서 팔과 다리의 협응력이 향상되었음을 관찰했다. 친구와 함께 술래잡기를 하며 활발하게 뛰어노는 것을 즐긴다.
2. 의사소통
그림책을 읽어준 후 등장인물의 감정을 묻는 질문에 자신의 경험을 빗대어 이야기한다. `나도 넘어졌을 때 속상했어.` 와 같이 상황에 맞는 적절한 단어를 사용하여 표현하는 능력이 돋보인다. 친구에게 `같이 놀자!`라고 먼저 말을 건네는 모습도 자주 보인다.
3. 사회관계
친구들과 블록으로 집을 짓는 놀이를 할 때, 서로의 의견을 조율하며 협력하는 모습이 인상적이다. 역할 분담을 정하고 각자의 역할을 수행하며 놀이를 진행한다. 가끔 친구와 다툼이 발생하지만, 스스로 “미안해.”라고 사과하며 관계를 회복하려는 노력을 보인다.
4. 예술경험
음악 시간에 나오는 동요를 따라 부르며 율동을 창작한다. 그림 그리기를 할 때, 무지개 색깔을 섞어 새로운 색을 만들고 `가을 하늘 같아요
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