만 5세 10월 유~량 (4) .doc 파일정보
만 5세 10월 유아 발달평가 – 9page 분량 (4) .doc
만 5세 10월 유~- 9page 분량 자료설명
만 5세 10월 유아 발달평가 – 9page 분량
만 5세 10월 유~ 다운로드 (4)
자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 5세 10월 유~량 (4) .doc)
1. 신체건강운동
계단을 두 칸씩 성큼성큼 뛰어오르는 모습에서 에너지가 넘쳐 보였다. 친구와 손을 잡고 술래잡기를 할 때, 규칙을 이해하고 즐겁게 참여하며 운동 능력과 사회성을 동시에 보여준다. 미끄럼틀을 탈 때는 발을 구르며 속도를 조절하는 모습이 능숙하다.
2. 의사소통
`내가 만든 로봇은 하늘을 날 수 있어!`라며 상상력을 발휘해 이야기를 지어낸다. 친구의 말에 귀 기울이며 고개를 끄덕이는 모습에서 공감 능력이 엿보인다. 그림책을 읽어줄 때, 등장인물의 감정을 흉내 내며 실감나게 표현한다.
3. 사회관계
놀잇감을 서로 갖겠다고 다툴 때, `가위바위보 해서 이긴 사람이 먼저 놀자`라고 제안하는 모습이 인상적이다. 친구가 블록을 쌓는 것을 도와주며 `이렇게 하면 더 튼튼해`라고 말하는 모습에서 배려심이 느껴진다. 가을볕 아래, 친구들과 함께 뛰어노는 모습이 즐거워 보인다.
4. 예술경험
붓에 물감을 듬뿍 찍어 커다란 꽃을 그리는 모습이 자유롭다. 노래를 부를 때, 음정을 정확하게 맞
계단을 두 칸씩 성큼성큼 뛰어오르는 모습에서 에너지가 넘쳐 보였다. 친구와 손을 잡고 술래잡기를 할 때, 규칙을 이해하고 즐겁게 참여하며 운동 능력과 사회성을 동시에 보여준다. 미끄럼틀을 탈 때는 발을 구르며 속도를 조절하는 모습이 능숙하다.
2. 의사소통
`내가 만든 로봇은 하늘을 날 수 있어!`라며 상상력을 발휘해 이야기를 지어낸다. 친구의 말에 귀 기울이며 고개를 끄덕이는 모습에서 공감 능력이 엿보인다. 그림책을 읽어줄 때, 등장인물의 감정을 흉내 내며 실감나게 표현한다.
3. 사회관계
놀잇감을 서로 갖겠다고 다툴 때, `가위바위보 해서 이긴 사람이 먼저 놀자`라고 제안하는 모습이 인상적이다. 친구가 블록을 쌓는 것을 도와주며 `이렇게 하면 더 튼튼해`라고 말하는 모습에서 배려심이 느껴진다. 가을볕 아래, 친구들과 함께 뛰어노는 모습이 즐거워 보인다.
4. 예술경험
붓에 물감을 듬뿍 찍어 커다란 꽃을 그리는 모습이 자유롭다. 노래를 부를 때, 음정을 정확하게 맞
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