만 4세 8월 유아~age 분량.doc 파일정보
만 4세 8월 유아 발달평가 – 19page 분량.doc
만 4세 8월 유아~ 19page 분량 자료설명
만 4세 8월 유아 발달평가 – 19page 분량
만 4세 8월 유아~ 19page 분량 자료의 목차
1. 신체건강 및 운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 4세 8월 유아~age 분량.doc)
1. 신체건강 및 운동
오전 자유놀이 시간, 블록을 이용해 높은 탑을 쌓았다. 꽤 높이 쌓았지만, 무너지지 않도록 조심스럽게 블록을 끼워 맞추는 모습을 보였다. 점심시간 후에는 햇살 좋은 운동장에서 친구들과 함께 신나게 뛰어놀았다. 선생님이 제시한 규칙을 잘 지키며, 줄넘기를 하려고 시도하기도 했다. 4세 아이답게 꽤 집중력 있게 활동에 참여하는 모습이 인상적이었다. 봄 학기라 그런지, 밖에서 놀이하는 시간이 더욱 즐거워 보였다.
2. 의사소통
낮잠 시간 전 그림책을 읽어주자, 그림 속 내용을 자신만의 언어로 이야기하며 적극적으로 소통하려 했다. `여기 곰이 꿀을 먹어요!` 라고 말하며, 손가락으로 그림을 가리키는 행동을 보였다. 또래 친구와의 놀이 중에는, 자신의 생각을 표현하기 위해 간단한 문장을 사용했고, 친구의 말을 경청하며 대화를 이어나가는 모습도 관찰되었다. 자신의 의견을 말하는 것을 어려워하지 않고, 적극적으로 표현하는 모습이 긍정적이었다.
3. 사회관계
친구들과
오전 자유놀이 시간, 블록을 이용해 높은 탑을 쌓았다. 꽤 높이 쌓았지만, 무너지지 않도록 조심스럽게 블록을 끼워 맞추는 모습을 보였다. 점심시간 후에는 햇살 좋은 운동장에서 친구들과 함께 신나게 뛰어놀았다. 선생님이 제시한 규칙을 잘 지키며, 줄넘기를 하려고 시도하기도 했다. 4세 아이답게 꽤 집중력 있게 활동에 참여하는 모습이 인상적이었다. 봄 학기라 그런지, 밖에서 놀이하는 시간이 더욱 즐거워 보였다.
2. 의사소통
낮잠 시간 전 그림책을 읽어주자, 그림 속 내용을 자신만의 언어로 이야기하며 적극적으로 소통하려 했다. `여기 곰이 꿀을 먹어요!` 라고 말하며, 손가락으로 그림을 가리키는 행동을 보였다. 또래 친구와의 놀이 중에는, 자신의 생각을 표현하기 위해 간단한 문장을 사용했고, 친구의 말을 경청하며 대화를 이어나가는 모습도 관찰되었다. 자신의 의견을 말하는 것을 어려워하지 않고, 적극적으로 표현하는 모습이 긍정적이었다.
3. 사회관계
친구들과
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