만 3세 8월 유아~age 분량.doc 파일정보
만 3세 8월 유아 발달평가 – 7page 분량.doc
만 3세 8월 유아~- 7page 분량 자료설명
만 3세 8월 유아 발달평가 – 7page 분량
만 3세 8월 유아~ 분량 – 2025 자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 3세 8월 유아~age 분량.doc)
1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간, 모래놀이에 푹 빠져 한참 동안 삽으로 모래를 퍼 나르고, 양동이에 담고, 다시 쏟아내는 행동을 반복했다. 점심 먹기 전에는 교실 안에 마련된 미끄럼틀을 여러 번 타며 즐거워했고, 다른 친구들과 함께 뛰어놀며 에너지를 발산하는 모습을 보였다. 낮잠 시간 전, 선생님이 제시한 간단한 스트레칭 동작들을 따라하며 몸을 풀었다. 운동량이 많았던 하루였음에도 불구하고 힘든 기색 없이 활동적인 모습을 보여주었다.
2. 의사소통
오후 활동 시간, 블록 놀이를 하면서 `여기 빨간 블록!` `저기 파란 블록!` 이라고 말하며 자신의 의사를 명확하게 표현했다. 친구들과 함께 그림책을 보는 동안에는 책 속 그림을 가리키며 `이거 뭐야` 라고 질문하기도 했고, 선생님의 질문에도 간단한 문장으로 대답하는 모습을 보였다. 점심시간에는 `물 주세요`라고 말하며 스스로 물을 달라고 요청했다. 전반적으로 원하는 것을 적극적으로 표현하고 소통
오전 자유놀이 시간, 모래놀이에 푹 빠져 한참 동안 삽으로 모래를 퍼 나르고, 양동이에 담고, 다시 쏟아내는 행동을 반복했다. 점심 먹기 전에는 교실 안에 마련된 미끄럼틀을 여러 번 타며 즐거워했고, 다른 친구들과 함께 뛰어놀며 에너지를 발산하는 모습을 보였다. 낮잠 시간 전, 선생님이 제시한 간단한 스트레칭 동작들을 따라하며 몸을 풀었다. 운동량이 많았던 하루였음에도 불구하고 힘든 기색 없이 활동적인 모습을 보여주었다.
2. 의사소통
오후 활동 시간, 블록 놀이를 하면서 `여기 빨간 블록!` `저기 파란 블록!` 이라고 말하며 자신의 의사를 명확하게 표현했다. 친구들과 함께 그림책을 보는 동안에는 책 속 그림을 가리키며 `이거 뭐야` 라고 질문하기도 했고, 선생님의 질문에도 간단한 문장으로 대답하는 모습을 보였다. 점심시간에는 `물 주세요`라고 말하며 스스로 물을 달라고 요청했다. 전반적으로 원하는 것을 적극적으로 표현하고 소통
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