만 3세 6월 유아~age 분량.doc 파일정보
만 3세 6월 유아 발달평가 – 19page 분량.doc
만 3세 6월 유아~ 19page 분량 자료설명
만 3세 6월 유아 발달평가 – 19page 분량
만 3세 6월 유아~025 | 파일받기 자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 3세 6월 유아~age 분량.doc)
1. 신체건강운동
오전에는 놀이터에서 친구들과 신나게 미끄럼틀을 타고, 그네를 탔다. 제법 균형을 잡으며 오랫동안 그네를 즐기는 모습을 보였다. 점심시간 후에는 교실에서 자유놀이 시간에 블록을 이용해 높은 탑을 쌓으려고 애썼다. 탑이 무너지자 잠시 실망했지만, 금세 다시 블록을 가지고 와 탑 쌓기에 집중하는 모습을 보였다. 활동적인 모습이 인상적이었다. 날씨가 좋았던 오후에는 운동장에서 뛰어놀며 자신의 에너지를 발산했다.
2. 의사소통
낮잠에서 깨어나 선생님께 오늘 유치원에서 있었던 일들을 자세하게 이야기했다. 말하는 속도가 빨라 모든 내용을 다 이해하진 못했지만, 표정과 손짓을 통해 상황을 충분히 짐작할 수 있었다. 점심 식사 후에는 친구와 함께 그림을 그리면서 `내가 빨간색으로 칠할게`, `나는 파란색으로 할 거야` 와 같이 간단한 문장을 사용해 의사소통을 하는 모습을 보였다. 자신의 의견을 또박또박 말하는 모습이 대견했다. 9월에 접어든 요즘, 계절에
오전에는 놀이터에서 친구들과 신나게 미끄럼틀을 타고, 그네를 탔다. 제법 균형을 잡으며 오랫동안 그네를 즐기는 모습을 보였다. 점심시간 후에는 교실에서 자유놀이 시간에 블록을 이용해 높은 탑을 쌓으려고 애썼다. 탑이 무너지자 잠시 실망했지만, 금세 다시 블록을 가지고 와 탑 쌓기에 집중하는 모습을 보였다. 활동적인 모습이 인상적이었다. 날씨가 좋았던 오후에는 운동장에서 뛰어놀며 자신의 에너지를 발산했다.
2. 의사소통
낮잠에서 깨어나 선생님께 오늘 유치원에서 있었던 일들을 자세하게 이야기했다. 말하는 속도가 빨라 모든 내용을 다 이해하진 못했지만, 표정과 손짓을 통해 상황을 충분히 짐작할 수 있었다. 점심 식사 후에는 친구와 함께 그림을 그리면서 `내가 빨간색으로 칠할게`, `나는 파란색으로 할 거야` 와 같이 간단한 문장을 사용해 의사소통을 하는 모습을 보였다. 자신의 의견을 또박또박 말하는 모습이 대견했다. 9월에 접어든 요즘, 계절에
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