만 3세 21명 2학기 유아관찰일지와 발달평가와 상담일지- 평가제 – 2025 | 첨부파일

이름
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성별

생년월일
년 월 일 (만 3세 )
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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부채춤 추는 영상을 보더니 옆에 있던 “쉬운데? 따라할 수 있을 것 같아”라고 말하며 영상속에서 나오는 부채춤을 보고 신체를 움직여 따라한다. 교사에게 “선생님 ”이거 맞지 않아요?” 라고 묻기도 한다. 같이 춤을 추자 “ 너 손 틀렸어 여기선 손을 위로 더 뻗어야돼”라고 말하며 자기가 시범을 보여주기도 한다.
의사소통
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친구들의 이름을 부르며 “**야 내가 너 이름 써 줄게＂라고 말하고 종이에 검정 색연필로 친구의 이름을 쓴다. 여러 명의 이름을 쓴 종이를 선생님에게 보여주며 “저는 친구들 이름도 쓸 줄 알아요.”라고 말한다. 친구들과 교사가 글씨를 잘 쓴다고 칭찬해주니 기쁜 표정을 짓는다.
사회관계
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수 조작 활동에서 친구가 00이를 따라 자리를