만 0세 1학기 2~ 5명 연계.hwp 파일정보
만 0세 1학기 2학기 영아발달평가 5명 연계.hwp
만 0세 1학기 2~발달평가 5명 연계 자료설명
이 실습일지는 만 0세 영아 5명의 1학기와 2학기 발달 평가 자료를 종합적으로 기록한 것입니다. 영아의 성장 과정을 세밀하게 관찰하고 기록하여 발달 단계를 파악하고, 보육 계획 수립 및 평가에 활용하기 위한 자료로 추정됩니다.
만 0세 영아 발달~드 (5명 연계)
자료의 목차
만 0세 1학기 2학기 영아발달평가 5명 연계
본문내용 (만 0세 1학기 2~ 5명 연계.hwp)
1학기 영아 발달평가
담임
원장
영아명
000
생년월일
년 월 일 ( 만0세 )
영 역
발 달 상 황
기본생활
식사 시간에 조용히 앉아 교사의 손길을 기다리며 차분하게 음식을 받아먹는다. 새로운 음식에 대한 거부감은 적으며, 익숙한 맛을 스스로 찾는 행동을 보인다. 기저귀가 젖었을 때는 몸을 움직이거나 표정으로 불편함을 알린다. 낮잠 시간에는 교사의 부드러운 말과 손길에 반응하여 스스로 안정된 자세로 누워 잠든다.
신체운동
신체를 크게 움직이기보다는 주변을 눈으로 관찰하며 작은 동작을 선호한다. 엎드린 상태에서 팔을 뻗어 장난감을 당기고, 작은 움직임으로 물체를 탐색한다. 손가락을 사용하여 천천히 물건을 쥐고, 쥔 물건을 오래 관찰하며 집중하는 모습이 자주 나타난다. 몸을 굴리는 동작은 안정적으로 수행하며, 움직임보다 정적인 활동을 즐긴다.
의사소통
옹알이를 자주 하지는 않지만, 눈을 맞추며 표정과 몸짓으로 의사를 전달한다. 교사의 말을 들으며 조용히
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