만 4세 3월 유아~량 (3) .doc 파일정보
만 4세 3월 유아 발달평가 – 9page 분량 (3) .doc
만 4세 3월 유아~- 9page 분량 자료설명
만 4세 3월 유아 발달평가 – 9page 분량
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자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 4세 3월 유아~량 (3) .doc)
1. 신체건강운동
친구들과 술래잡기 놀이를 할 때, 팔을 힘껏 휘저으며 빠르게 달리는 모습이 인상적이다. 균형을 잡으며 미끄럼틀을 오르내리고, 블록 쌓기 놀이 후에는 스스로 정리하는 모습을 보인다. 신체 활동에 적극적으로 참여하며 소근육과 대근육을 조화롭게 사용하는 능력이 발달했다.
2. 의사소통
`내가 만든 로봇은 하늘을 날 수 있어!`라며 이야기를 지어낸다. 그림을 그린 후에는 그림에 대해 상세하게 설명하고, 질문에 막힘없이 대답한다. 때로는 엉뚱한 질문을 던지기도 하지만, 언어 표현력이 눈에 띄게 향상되었다. 가끔 친구의 말을 따라하며 쑥쓰러워하는 모습도 보인다.
3. 사회관계
친구가 울고 있을 때 다가가 `괜찮아`라고 물으며 등을 토닥여 준다. 놀잇감을 양보하거나 함께 사용하는 모습에서 배려심이 엿보인다. 가끔씩 장난감을 독차지하려 할 때도 있지만, 선생님의 격려에 금세 마음을 바꿔 함께 놀이에 참여한다.
4. 예술경험
흥겨운 음악이 나오자 두 팔을 흔들며 춤을 춘다. 그림
친구들과 술래잡기 놀이를 할 때, 팔을 힘껏 휘저으며 빠르게 달리는 모습이 인상적이다. 균형을 잡으며 미끄럼틀을 오르내리고, 블록 쌓기 놀이 후에는 스스로 정리하는 모습을 보인다. 신체 활동에 적극적으로 참여하며 소근육과 대근육을 조화롭게 사용하는 능력이 발달했다.
2. 의사소통
`내가 만든 로봇은 하늘을 날 수 있어!`라며 이야기를 지어낸다. 그림을 그린 후에는 그림에 대해 상세하게 설명하고, 질문에 막힘없이 대답한다. 때로는 엉뚱한 질문을 던지기도 하지만, 언어 표현력이 눈에 띄게 향상되었다. 가끔 친구의 말을 따라하며 쑥쓰러워하는 모습도 보인다.
3. 사회관계
친구가 울고 있을 때 다가가 `괜찮아`라고 물으며 등을 토닥여 준다. 놀잇감을 양보하거나 함께 사용하는 모습에서 배려심이 엿보인다. 가끔씩 장난감을 독차지하려 할 때도 있지만, 선생님의 격려에 금세 마음을 바꿔 함께 놀이에 참여한다.
4. 예술경험
흥겨운 음악이 나오자 두 팔을 흔들며 춤을 춘다. 그림
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